fa بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد مردم در استان خراسان رضوی نسبت به واکسیناسیون کووید 19 در سال 1400 مديريت اطلاعات بهداشتي Health Information Management بنيادي Basic <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">سابقه و هدف</span></span><i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:Nazanin"><span style="font-weight:normal">:</span></span></span></i> <i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">تردید در مورد واکسن یک پدیده رایج در سراسر جهان است که باعث تأخیر در پذیرش یا امتناع واکسیناسیون &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;می&shy;شود.&nbsp; از مهم‌ترین دلایل امتناع واکسن می‌توان به خطرات درک شده، باورهای مذهبی و عدم آگاهی اشاره کرد</span></span></span></i><i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">. </span></span></span></i><i><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="font-weight:normal"></span></span></i></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.3pt">روش بررسی</span></span></span><i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.3pt"><span style="font-weight:normal">:</span></span></span></span></i> <i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.3pt"><span style="font-weight:normal">در این مطالعه توصیفی- تحلیلی 537 نفر شرکت کردند. از پرسشنامه دو بخشی که بخش اول مربوط به اطلاعات دموگرافیک و بخش دوم جهت سنجش آگاه، نگرش و عملکرد بود پس از انجام روایی صوری و محتوا&nbsp; 32 سوال، 10 سوال آگاهی ، 7 سوال نگرش و 6 سوال عملکرد استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل کمی از تعداد (درصد) و رگرسیون خطی ّرای متغیرهای کیفی استفاده شد</span></span></span></span></i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.3pt"><span style="font-weight:normal">.</span></span></span></span><i>&nbsp; </i><i><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.3pt"><span style="font-weight:normal"></span></span></span></i></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt">یافته</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:14.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">&shy;</span></span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt">ها:</span></span></span> <i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">نتایج نشان داد که متوسط سن افراد 77/12 </span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">&plusmn;</span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal"> 90/30 سال و اکثر افراد شرکت کننده زن [(73%)394نفر] بودند. میانگین زیرمقیاس&shy;های آگاهی، نگرش و عملکرد به ترتیب 74/2 </span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">&plusmn;</span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal"> 74/16، 50/4 </span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">&plusmn;</span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal"> 57/26 و 22/4 </span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">&plusmn;</span></span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal"> 16/26 بود. متغیرهای وضعیت تاهل، تحصیلات، سابقه ابتلا به بیماری کرونا و سابقه تزریق واکسن با آگاهی، مرتبط بودند. نگرش افراد نسبت به واکسیناسیون، ارتباط معنی&shy;داری با سن، شغل، تحصیلات و سابقه تزریق واکسن داشت. عواملی نظیر سن، تحصیلات و سابقه تزریق واکسن کرونا، ارتباط معناداری با عملکرد افراد نسبت به واکسیناسیون داشتند (05/0></span></span></span></span></i><i><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">P</span></span></span></i><i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">)</span></span></span></span></i><i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">.</span></span></span></span></i></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">&shy;</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">گیری</span></span><i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">:</span></span></span></i> <i><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">با توجه به نتایج مطالعه حاضر افزایش آگاهی،نگرش و همچنین عملکرد افراد نقش مؤثری بر مشارکت مردم جامعه جهت واکسیناسیون دارد. لذا ضرورت دارد که این موارد در برنامه ریزی های آموزشی جهت ترویج واکسیناسیون کرونا لحاظ شود</span></span></span></span></i><i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:-.2pt"><span style="font-weight:normal">.</span></span></span></span></i><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" koodak="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal"></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:11.0pt">Background</span></b><span style="font-size:11.0pt">: Vaccine hesitancy is a common phenomenon worldwide, leading to delays in the acceptance or refusal of vaccination despite vaccination services being available. Some of the main reasons for vaccine hesitancy include perceived risks, certain religious beliefs, and lack of awareness. </span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:11.0pt">Materials and methods</span></b><span style="font-size:11.0pt">: In this descriptive-analytical study, 537 people were evaluated. The data collection tool was two-part inventory: The first part included demographic information, the second part was to measure awareness, attitude and performance. After performing face and content validity, 32 questions, including 10 awareness, 7 attitude and 6 performance questions, were used. The frequency (percentage) was measured for quantitative variables and linear regression was used for qualitative variables. </span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:11.0pt">Results</span></b><span style="font-size:11.0pt">: The results indicated that the mean (&plusmn; standard deviation) age of the participants was 12.77 &plusmn; 30.90 years, and the majority of participants (73%, 394 individuals) were female. The mean scores for knowledge, attitudes, and behaviors were 74.16 &plusmn; 74.2, 57.26 &plusmn; 50.4, and 16.26 &plusmn; 22.4, respectively. The results also showed that variables such as marital status, education, history of COVID-19 infection, and history of vaccination were associated with knowledge. Attitudes towards vaccination were significantly correlated with age, occupation, education, and vaccination history. Factors such as age, education, and history of COVID-19 vaccination were significantly associated with individuals&#39; behaviors towards vaccination (p<0.05).</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:11.0pt">Conclusion</span></b><span style="font-size:11.0pt">: According to the findings of this study, increasing knowledge, attitudes, and behaviors of individuals play an influential role in encouraging community participation in vaccination. Therefore, it is essential to consider these factors in educational programs to promote COVID-19 vaccination.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; آگاهی, نگرش , عملکرد, واکسیناسیون کووید 19. Awareness, Attitudes, Behaviors, COVID-19 vaccination. 195 205 http://tmuj.iautmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1734-1&slc_lang=fa&sid=1 Nayyereh Kasiri نیره کثیری nkasiri386@gmail.com 100319475328460013002 100319475328460013002 No Department of Public Health, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران - کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و علوم اطلاعات پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Mehbobeh Abdulahi محبوبه عبدالهی mbaabdollahi@gmail.com 100319475328460013003 100319475328460013003 No Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران - مرکز تحقیقات علوم بهداشتی ، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Fatemeh Khalili فاطمه خلیلی fkhalili542@gmail.com 100319475328460013004 100319475328460013004 No assistant professor, Department of Public Health, School of Medical Sciences, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran استادیار گروه بهداشت عمومی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد واحدساری، ساری، ایران Fatemeh Darsetkar فاطمه درستکار dorostcar79@gmail.com 100319475328460013005 100319475328460013005 No Student Research Committee, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Marjan Ghafouri مرجان غفوری javad.ghafury2@gmail.com 100319475328460013006 0009-0004-8722-1005 No Student Research Committee, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Reza Tabrizi رضا تبریزی kmsrc89@gmail.com 100319475328460013007 100319475328460013007 No Noncommunicable Diseases Research Center, Fasa University of Medical Science, Fasa, Iran مرکز تحقیقات بیماریهای غیرواگیر، دانشکاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران Seyed Reza Khatibi سیدرضا خطیبی khatibir1@thums.ac.ir 100319475328460013008 100319475328460013008 Yes Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran 3گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران - مرکز تحقیقات علوم بهداشتی ، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران