Medical Sciences Journal of Islamic Azad University

fa بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با اضطراب و استرس در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه Investigating the relationship between internet addiction and anxiety and stress among students of Islamic Azad University, Kermanshah Branch روانشناسی psychology تحليلي/مقطعي/توصيفي Survey/Cross Sectional/Descriptive <v:line from="3.6pt,2.8pt" id="_x0000_s1026" strokeweight="1.5pt" style="position:absolute; left:0; text-align:left; z-index:251658240" to="480.6pt,2.8pt"> <w:wrap anchorx="page"> </w:wrap></v:line> چکیده سابقه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با اضطراب و استرس در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه انجام شد. روش بررسی: این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و روش تحقیق، از نوع کمّی و شیوۀ گردآوری پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه بودند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران300 نفر تخمین زده شد که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر شامل سوالات جمعیت‌شناختی، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ، پرسشنامه اضطراب بک (BAI) و پرسشنامه استرس ادراک شده کوهن بود.  یافتهها: نتایج نشان داد که 25 درصد دانشجویان اعتیاد به اینترنت داشتند. از بین متغیرهای دموگرافیک وضعیت تاهل، وضعیت اشتغال و معدل با میزان اعتیاد به اینترنت ارتباط معنیداری داشتند. بدین معنا که اعتیاد به اینترنت در دانشجویان مجرد و دانشجویان شاغل بیشتر بود. همچنین با افزایش اعتیاد به اینترنت در دانشجویان شاهد کاهش معدل آنان بودیم. بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب و استرس رابطه معنیداری وجود داشت. متغیرهای اضطراب و استرس توانستند 3/27 درصد از تغییرات اعتیاد به اینترنت در دانشجویان را پیش بینی کنند. نتیجهگیری: در این راستا طراحی برنامه‌های مداخله‌ای و آموزشی برای کمک به کاهش موثر اعتیاد به اینترنت و بهبود وضعیت روانی دانشجویان ضروری به نظر می‌رسد. Background: The present study was conducted with the aim of investigating the relationship between internet addiction and anxiety and stress among the students of Islamic Azad University, Kermanshah branch. Materials and methods: This research was quantitative in terms of its practical purpose and research method. The statistical population included all students of Islamic Azad University, Kermanshah Branch. The sample size was estimated using Cochran's formula of 300 people who were selected by random sampling. The tool for collecting information in the current research was a questionnaire that consisted of four sections. The first part included demographic questions. The second part includes the Young Internet Addiction Questionnaire, the third part includes the Beck Anxiety Inventory (BAI), and the fourth part is the Cohen Perceived Stress Questionnaire. Results: The results showed that 25 percent of students had internet addiction. Among the demographic variables, marital status, employment status, and grade point average were significantly related to the level of internet addiction. This means that internet addiction was higher in single and employed students. Also, with the increase in internet addiction in students, we saw a decrease in their grade point average. There was a significant relationship between internet addiction and anxiety and stress. The anxiety and stress variables were able to predict 27.3 percent of the changes in internet addiction in students. Conclusion: In this regard, designing intervention and educational programs to help effectively reduce Internet addiction and improve the mental state of students seems essential اعتیاد به اینترنت, اضطراب, استرس, دانشجویان Internet addiction disorder, Anxiety, Stress, Students. 116 124 http://tmuj.iautmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-888-5&slc_lang=fa&sid=1 Niloofar Torabi نیلوفر ترابی 100319475328460014245 0009-0007-5356-5557 No Bachelor of Public Health, Department of Public Health, Ker.C., Islamic Azad University, Kermanshah, Iran دانشجوی کارشناسی، گروه بهداشت عمومی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران Nooshin Salimi نوشین سلیمی nooshin.salimi@iau.ac.ir 100319475328460014246 100319475328460014246 Yes Department of Public Health, Ker.C., Islamic Azad University, Kermanshah, Iran استادیار، گروه بهداشت عمومی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران Masoumeh Heydarian معصومه حیدریان nooshin.salimi3@gmail.com 100319475328460014247 100319475328460014247 No Department of Clinical psychology, Ker.C., Islamic Azad University, Kermanshah, Iran استادیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران