Medical Sciences Journal of Islamic Azad University

fa پیش‌بینی هیپوکندریا (خودبیمارانگاری) بر اساس توانمندی ایگو با نقش واسطه‌ای ترومای دوران کودکی دانشجویان علوم پزشکی Hypochondriasis (self-morbidity) prediction based on ego strength with the mediating role of childhood trauma in medical students روانشناسی psychology تحليلي/مقطعي/توصيفي Survey/Cross Sectional/Descriptive سابقه و هدف: در عصر حاضر، نگرانی عموم افراد جامعه، نسبت به سلامتشان افزایش یافتهاست و شناخت هیپوکندریا که به عنوان اختلالی شبهجسمی است و علیرغم وجود سلامت بدنی، فرد ادراک یک بیماری جدی را در خود دارد را بیش از پیش با اهمیت ساخته است. هدف از پژوهش حاضر پیش‌بینی هیپوکندریا (خودبیمارانگاری) بر اساس توانمندی ایگو با نقش واسطه‌ای ترومای دوران کودکی دانشجویان علوم پزشکی بود. روش بررسی: این پژوهش به روش توصیفی-همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری آن شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی در سال تحصیلی 1404-1403 در شهر قم بودند و نمونهای به حجم 280 دانشجو به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای از بین رشتههای علوم پزشکی انتخاب شدند. دادهها با پرسشنامههای خودبیمارانگاری ایوانز (1980)، پرسشنامه قدرت ایگو مارک استروم (1997) (PIES) و پرسشنامه ترومای دوران کودکی برنستاین (2003) (CTQ) جمعآوری شدند. تجزیه و تحلیل دادهها با آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر و با استفاده از نرمافزار SPSS-26 و Amos انجام گرفت.  یافتهها: بین هیپوکندریا با متغیرهای توانمندی ایگو (257/0-=r) و ترومای دوران کودکی (317/0=r) رابطه معنی‌داری وجود داشت (01/0>p). ضریب تعیین مدل برابر با 29/0 بود که نشان داد توانمندی ایگو و ترومای دوران کودکی قدرت پیش‌بینی کنندگی هیپوکندریا را به طور متوسط دارند. نتیجهگیری: پیشنهاد میشود آموزشهای لازم جهت شناخت بیشتر خودبیمارانگاری و درمانهای مناسب در راستای بهبود و تقویت عملکرد دانشجویان علوم پزشکی انجام گیرد.   Background: In the present era, the concern of the general public about their health has increased, and the recognition of hypochondria, which is a pseudo-physical disorder in which, despite physical health, the individual perceives a serious illness, has become more important than ever. The aim of the present study was to predict hypochondria (self-morbidity) based on ego strength with the mediating role of childhood trauma in medical students. Materials and methods: This study was a descriptive-correlational structural equation study. The statistical population consisted of students of Islamic Azad University, Medical Sciences Branch in Qom in the academic year 2024-2025. A sample of 280 people was selected from the medical sciences fields by cluster random sampling. Data were collected using Evans's (1980) self-morbidity questionnaire, Mark Strom's (1997) Ego Strength Questionnaire (PIES), and Bernstein's (2003) Childhood Trauma Questionnaire (CTQ). Data analysis was performed using Pearson's correlation test and path analysis using SPSS-26 and Amos software. Results: The findings showed that there was a significant relationship between hypochondria and the variables ego strength (r=-0.257) and childhood trauma (r=0.317) (p<0.01). The coefficient of determination of the model was 0.29, which showed that ego strength and childhood trauma have moderate predictive power for hypochondria. Conclusion: It is suggested that necessary training be provided to further understand self-mortification and appropriate treatments be provided to improve and strengthen the performance of medical students هیپوکندریا, خودبیمارانگاری, توانمندی ایگو, ترومای دوران کودکی, دانشجویان, علوم پزشکی. Hypochondria, Self-mortification, Ego strength, Childhood trauma, Students, Medical science 200 211 http://tmuj.iautmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2032-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Sadat Mirghasemi زهرا سادات میرقاسمی Z.varesi@iau.ac.ir 100319475328460014452 100319475328460014452 No Master's Student in Clinical Psychology, Faculty of Psychology, Islamic Azad University of Medical Sciences, Qom Branch, Qom, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی، واحد قم، قم، ایران Atefeh Hojjati عاطفه حجتی atefehojjati@iau.ac.ir 100319475328460014453 100319475328460014453 Yes Assistant Professor, Faculty of Psychology, Islamic Azad University of Medical Sciences, Qom Branch, Qom, Iran استادیار، دانشکده روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی، واحد قم، قم، ایران