fa بررسی تداوم تاثیر آموزش بهداشت بر کیفیت زندگی بیماران با عمل جراحی بای پاس عروق کرونر علوم تغذيه Nutrition Sciences <div style="text-align: right direction: rtl"> <span style="font-weight: bold">سابقه و هدف:</span> این پژوهش با هدف بررسی تداوم تاثیرآموزش بهداشت بر کیفیت زندگی بیماران با عمل جراحی بای پاس عروق کرونر انجام شده است.<br><span style="font-weight: bold">مواد و روشها: </span>در این پژوهش70 بیمار با تشخیص آترواسکلروز عروق کرونر، که جهت انجام عمل جراحی بای پاس عروق کرونر بستری شده بودند، به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه آزمون و شاهد تقسیم شدند. در پایان سال اول 7 بیمار از مطالعه خارج شدند و بطور کلی 63 بیمار در مدت یک سال در مطالعه بودند. در مرحله بعد پرسشنامه اطلاعات دموگرافیکی و پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی Nattingham Health Profile برای هر دو گروه تکمیل شد. برای گروه آزمون برنامه ریزی آموزشی مطابق با مدل میکو انجام گردید. جهت فاز دوم مدل برنامه ریزی آموزشی میکو آگاهی، نگرش و عملکرد دو گروه توسط پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت. پس از اجرای برنامه آموزشی بیماران به مدت یکماه و یکسال بعد پیگیری شدند و مجددا برای دو گروه پرسشنامه ها تکمیل شد. داده های پژوهش توسط نرم افزار آماریSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای مشخص شدن تداوم تاثیر آموزش بر کیفیت زندگی بیماران از Reapeated Measurement ANOVAاستفاده شد.<br><span style="font-weight: bold">یافته ها:</span> کیفیت زندگی محاسبه شده با پرسشنامه NHP در ابعاد انرژی، خواب و انزوای اجتماعی در گروه آزمون از روند معنی داری در مقایسه 3 مقطع زمانی نسبت به گروه شاهد برخوردار بود.<br><span style="font-weight: bold">نتیجه گیری:</span> مطالعه نشان داد که آموزش بهداشت دارای تاثیر مداوم بر کیفیت زندگی بیماران با عمل جراحی بای پاس عروق کرونر بود.</div> <span style="font-weight: bold">Background:</span> The purpose of this study was to evaluate the longitudinal effect of the health education program on improving health-related quality of life in patients with coronary artery bypass graft surgery. <br><span style="font-weight: bold">Materials and methods:</span> Seventy patients were randomly selected for the study before operation, and assigned equally in 2 groups of experiment and control. Finally, seven patients were excluded and the study was carried out on 63 patients. The demographic information and Nottingham Health Profile (NHP) questionnaire were completed prior to surgery. Patients in the experimental group received the educational intervention. Educational intervention was according to Mico's education planning model. For second phase of Mico's model, knowledge, attitude and performance were measured. These patients were followed up to 1-month and one-year after educational intervention. SPSS software was used for data analysis. <br><span style="font-weight: bold">Results:</span> Significant improvements in quality of life were identified between two groups in energy, sleep and social isolation domains when compared between three time intervals.<br><span style="font-weight: bold"> Conclusion:</span> Results have revealed that health education has longitudinal effect on improving the quality of life in patients with CABG. کیفیت زندگی، عمل جراحی بای پاس عروق کرونر، آموزش بهداشت. Health education, Coronary artery bypass graft surgery, Quality of life 41 46 http://tmuj.iautmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-261&slc_lang=fa&sid=1 Dehdari T دهداری طاهره 10031947532846001603 10031947532846001603 No Hashemifard T هاشمی فرد طاهره 10031947532846001604 10031947532846001604 No Heidarnia AR حیدرنیا علیرضا 10031947532846001605 10031947532846001605 No Kazemnejad A کاظم نژاد انوشیروان 10031947532846001606 10031947532846001606 Yes