Medical Sciences Journal of Islamic Azad University
فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران
MEDICAL SCIENCES
Medical Sciences
http://tmuj.iautmu.ac.ir
1
admin
1023-5922
2008-3386
000
10.61186/iau
000
1023-5922
000
fa
jalali
1383
9
1
gregorian
2004
12
1
14
2
online
1
fulltext
fa
بررسی تاثیر آموزش مراقبت از بیمار بر میزان دانش، درک و کاربرد مراقبین بیماران سرطانی تحت شیمی درمانی مراجعه کننده به بیمارستانهای وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی تهران در سال 1378
Evaluating the effect of instructing patient care on knowledge, attitude and performance of the attentives of cancer patients under chemotherapy referring to the university hospitals of Tehran University of Medical Sciences
پرستاري
Nursing
<div style="text-align: right direction: rtl">
<span style="font-weight: bold">سابقه و هدف:</span> سرطان یک بیماری جهانی است که افراد را بدون توجه به نژاد، جنس، وضعیت اجتماعی اقتصادی یا فرهنگی با اشکال و شدتهای مختلف درگیر می کند. گروهی معتقدند عوارض جانبی درمان به نسبت بیماری و خود درمان مخرب تر و ویران کننده تر بوده و باعث ایجاد مشکلات فیــزیکی و روانی که مخــل آرامش بیمار و خانواده است، می شود. آموزش به بیمار، خانواده و مراقبین وی درباره شیمی درمانی، پیشگیری و کنترل عوارض جانبی از عملکردهای اولیه پرستار است. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش مراقبت از بیمار بر میزان دانش، درک و کاربرد دانش مراقبین بیماران سرطانی تحت شیمی درمانی مراجعه کننده به بیمارستانهای وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی شهر تهران صورت گرفت.<br><span style="font-weight: bold">مواد و روشها:</span> این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی بود که 42 نفر از مراقبین بیماران سرطانی تحت شیمی درمانی در 3 درمانگاه وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی شهر تهران ( از هر مرکز دانشگاهی یک بیمارستان) به طور تصادفی تدریجی انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود که توسط مراقبین و با حضور پژوهشگر تکمیل می شد.<br><span style="font-weight: bold">یافتهها:</span> نتایج نشان داد که اکثریت مراقبین مورد مطالعه (4/71%) قبل از اجرای برنامه آموزشی از دانش متوسط و پس از آموزش، همه آنها (100%) از دانش خوبی برخوردار بوده و درک اکثریت مراقبین (4/52%) قبل از آموزش در سطح متوسط و بعد از آموزش، اکثریت آنها (5/90%) از درک خوبی برخوردار بودند. کاربرد اکثریت مراقبین (3/64%) قبــل از آموزش ضعیف و بعـداز آموزش اکثر آنها (7/85%) از کاربرد خوبی در زمینه مراقبت جسمی از بیمار برخوردار بودند. در تمامی موارد فوق اختلاف قبل و بعد از آموزش معنی دار بود.<br><span style="font-weight: bold">نتیجه گیری و توصیهها:</span>مطالعه حاضر لزوم یک برنامه ریزی منسجم در خصوص آموزش به مراقبین بیماران سرطانی تحت شیمی درمانی را نشان می دهد.</div>
<span style="font-weight: bold">Background:</span> Cancer is a worldwide disease affecting people regardless of their gender, ethnicity, socioeconomical status and culture. Prior investigators believed that cancer-related drugs' side effects have even more deleterious outcomes inducing physical and psychological problems for the patients. They also believed that nurses should instruct the clients and their family and attentive about chemotherapy, prevention and control of its complications. The present study was carried out to evaluate the effect of instructing patient care on knowledge, attitude and performance of the attentives of cancer patients under chemotherapy referring to the university hospitals of Tehran University of Medical Sciences.
<br><span style="font-weight: bold">Materials and methods:</span> It was a quasi-experimental study, during which 42 attentives of the cancer patients were sequentially elected. Data were collected by a questionnaire, using pre and post training and included three parts 25 questions for knowledge, 9 for attitude, and 11 questions for performance assessment.
<br><span style="font-weight: bold">Results:</span> Results have revealed that most of the attentives (71.4%) had a moderate knowledge level prior to the study, however, all of them (100%) showed a good knowledge level after the training. The same story happened for their attitude (52.4% vs. 90.5%). 64.3% of the attentives showed a poor performance before the training, whereas 85.7% have moved to a satisfactory level of performance after the training. All these differences reached a statistically significant level (p<0.0001).
<br><span style="font-weight: bold">Conclusion:</span> Based on the results the necessity of an educational planning for nurses dealing with chemotherapic patients is really felt.
آموزش، دانش، درک، کاربرد
Training, Knowledge, Attitude, Performance.
99
103
http://tmuj.iautmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-252&slc_lang=fa&sid=1
Farahani Behnaz
فراهانی بهناز
10031947532846004192
10031947532846004192
Yes
Safavi Mahboubeh
صفوی محبوبه
10031947532846004193
10031947532846004193
No
Salehi Shiva
صالحی شیوا
10031947532846004194
10031947532846004194
No