fa بررسی وضعیت بهداشت روانی دانشجویان ورودی جدید دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران با استفاده از آزمون MMPI در سال تحصیلی 86-85 روانشناسی psychology تحليلي/مقطعي/توصيفي Survey/Cross Sectional/Descriptive <span style="font-weight: bold">سابقه و هدف: </span>وضعیت بهداشت روانی دانشجویان نقش تعیین کننده و تاثیرگذاری درعملکرد تحصیلی واجتماعی آنان دارد. پژوهش حاضر در صدد است تا وضعیت بهداشت روانی دانشجویان تازه وارد دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران را مورد بررسی قرار دهد. <br><span style="font-weight: bold">روش بررسی:</span> در این پژوهش توصیفی- تحلیلی، 465 دانشجویان ورودی جدید در رشته‌های پزشکی، پرستاری، علوم آزمایشگاهی، مامایی، بهداشت محیط و بهداشت خانواده به صورت سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری در این پژوهش پرسشنامه چند وجهی شخصیتی مینه‌سوتا (MMP1) به همراه مشخصات دموگرافیک بود.<br><span style="font-weight: bold">یافته‌ها: </span>ارتباط معنی‌داری بین اختلالات افسردگی، هیستری و پارانوئید با سطح تحصیلات پدر و مادر وجود داشت. برحسب رشته تحصیلی، میزان اختلالات افسردگی، هیستری، خود بیمارانگاری، انحراف اجتماعی، ضعف روانی و اسکیزوفرنی تفاوت معنی‌داری داشت. در 5/19 در صد دانشجویان ورودی جدید دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران علایم اختلالات روانی دیده شد.<br><span style="font-weight: bold">نتیجه‌گیری: </span>با توجه به وضعیت بهداشت روانی در بین دانشجویان ورودی جدید ضروری است چنین بررسی‌هایی برای ورودی‌های هر سال صورت گیرد و مرکز مشاوره دانشگاه جهت انجام مشاوره‌های حضوری و برگزای کارگاه‌های آموزشی اقدامات مناسب را به عمل آورد. <span style="font-weight: bold">Background</span>: Mental health status of students has important and efficient role in their social and educational performances. The aim of this study was to evaluate mental health status among the new student in Tehran medical branch, Islamic Azad University. <br><span style="font-weight: bold">Materials and methods:</span> This is a descriptive and causal comparative study in which 465 new students in different medical courses i.e. midwifery, medicine, nursing, laboratory science, environment health and family health were evaluated. The MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) along with demographic were used to collect the data. <br><span style="font-weight: bold">Results:</span> There was a significant association between depression, hysteria and paranoia with mother and father education. Frequency of depression, hysteria, hypochondriasis, social deviation, mental weakness and schizophrenia were statistically different in various courses. Totally, 19.5 percent of the new student has a form of psychological disorders. <br><span style="font-weight: bold">Conclusion</span>: Based on mental health status, mental disorders and the relation between certain parameters with mental disorders in new students, It is compulsory such type of research for new entry student of different years to be performed, and counseling center should be active for counseling and educational class to be assigned to the difficulty over come. بهداشت روانی، ورودی جدید، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران Mental health, New student, Azad Islamic University, Medical student 292 297 http://tmuj.iautmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-155-28&slc_lang=fa&sid=1 Seyed jamaleddin Nabavi سید جمال الدین نبوی jamalnabavi@yahoo.com 10031947532846003286 10031947532846003286 Yes Instructor, MA of Counseling, Department of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Tehran Medical Branch, Tehran, Iran کارشناس ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد پزشکی تهران